作者：顧浩然
我國中時念升學班，在所有科目中，我最討厭的就是數學、物理及化學，可是偏偏這三科又是重點中的重點科目。三科都爛，就別想考試成績會有多好？所以，我在全班的排名上，從來不曾在前二分之一過。
為了提昇我的數學成績，父母親也花了錢讓我補習，但成績依舊是紅通通，始終未見起色。
數學不好這件事，說起來也不是個什麼了不得的大事，但是，它卻讓我的國中生活，變得很痛苦。只要第二天有數學考試，如果我自覺根本不會，或做不完參考書上的題目，就會託病請假。
問題是，總不能每次都用同樣的理由啊！
所以，每次數學大小考試，考完之後發了考卷，接下來我必然得吃上一頓「藤條炒肉絲」。
冬天還好，可以在長褲裡再塞條衛生褲，起碼可以擋一下痛。但，夏季，學生們穿得是短褲，那時候的數學老師很「貝戈戈」，他手上那根有如姆指粗的藤條，一定會打在短褲蓋不了的大腿上。沒達到及格標準，一分一下，而我常常只拿四、五十分，可以想見，那大腿，必然留下十來道，一條條紅通通的痕跡。
我的數學老師也是我的班導師，有一回他就跟我母親說，我是個對於學習數學「有問題」的孩子。
這些年，陪著許多的朋友去面對他們所經歷到的困擾，偶而，看著個案被所謂的「問題」所困時，我總會想起小時候，學習數學的經驗。
也許那段懞懂青春少年期，我是帶著焦慮的心情度過的。但讓我印象更深刻的是，當我帶著因為成績不好而挨揍的紅通通的痕跡，一路從學校回家的路上，被所有經過的同學或來來去去的人看見身上的這個「印記」時，我是覺得很丟臉、很不堪的。
尤其是，當我走進家門，看見父母親看著我大腿上的一條條鮮明印記時，顯露在臉上的那份心疼，我的心裡是難過的，因為我會覺得，自己會不會是浪費了父母親辛苦攢錢讓我補習的心血？
印記，有好有壞。
感覺到被愛，是好的印記；感覺不到被接納，是不好的印記。
我的一個老師，有一回上課時讓我們觀察她，她要我們留意在她身上有沒有什麼特別的東西？
可是沒有一個同學注意到老師額頭上的一道淺淺的疤痕。
老師於是指了指這道疤痕，她說，這道疤痕，總會讓她想起小時候，父親是如何地照顧她，保護她沒有受到更大的傷害！
這是愛的印記！
這個愛的印記，會讓一個孩子有自信，感覺到自在與快樂，也會帶給他更大的力量，去面對往後的許多挫折。
有一個孩子，他的母親只要喝完酒，就會失去理性地狠揍他，在他的身上也留下了一道道的疤。
這是受傷，感覺到自己不被愛的印記。
這個印記，卻會讓孩子感到自卑，覺得自己不重要，甚至，因此而可能放棄了自己。
無怪乎，我從來就不曾喜歡數學過；也無怪乎，幾年前，母親不慎跌倒摔斷大腿骨送醫，當我看見主治大夫的姓氏，加上他的樣貌，會讓我直覺地問起醫生「某某某是你的…？」而也無怪乎，當對方告訴我，那是他父親時，當下的我，心裡曾經湧上的一絲絲的，嗯，那個「怪怪的感覺」。
原來，當年因為數學成績不好，導致挨打所留下的印記，在我的內心深處，一直都在。
但也慶幸，這一生到目前為止，我也曾經受過很多人的照顧，也感受到很多人給我的關愛，所以，我得以知道，如何陪伴許多的朋友們，走過他們的傷慟困境。
謝謝曾經帶給我很多愛的父母、家人、師長及朋友們！
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